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Élèves dys : 200 livres scolaires adaptés
La start-up nantaise MOBiDYS se mobilise pour que les collégiens DYS puissent disposer des livres étudiés en classe dans des formats accessibles pour eux.
Rencontre avec l’association Arpejeh
Arpejeh est une association méconnue qui pourtant mériterait d’être mieux mise en avant. Nous avons eu le plaisir de rencontrer deux salariées de l’association
Cellule d’écoute et de réponse du service École inclusive de l’Académie de Paris
Depuis le lundi 24 juin 2019, une cellule d’écoute et de réponse dédiée aux familles des élèves en situation de handicap est ouverte du lundi au vendredi de 9h à 17h. Vous pouvez la contacter au numéro vert : 0 800 007 377.
Étudiants en situation de handicap : signalez-vous auprès du référent handicap de votre établissement
Vous êtes en situation de handicap ? Vous avez été admis dans un établissement d’enseignement supérieur ? Alors signalez-vous auprès du référent handicap de votre établissement dès la rentrée étudiante.
Création du diplôme universitaire “Personnes expertes en situation de handicap”
Ladapt (L’association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées), l’Unesco et l’Université Paris Diderot annoncent la création d’un diplôme universitaire “Personnes expertes en situation de handicap”.
Plan autisme : cadrage des unités d’enseignement en élémentaire
Une instruction du 1er août fixe le cadre général de mise en place, à la rentrée scolaire 2018, des 5 premières unités d’enseignement élémentaire autisme (UEEA) prévues dans le cadre de la stratégie nationale pour l’autisme 2018-2022.
